教科とは
・教科
教科(きょうか)とは、組織的に編成された知識や経験などの体系のことである。教育学の立場からは、人類の文化遺産を伝えていく体系を指していう。
日本の学校教育においては、教科を科目という概念によって区分することがある。
教科の本質については、明治時代から度重なる再定義が続いてきている。
1881年に小学校令を全部改正し(第2次小学校令)、尋常小学校の教科として修身、読書、作文、習字、算術、体操が基本的なものとして定められた。その後、1891年に小学校令を再び全部改正し(第3次小学校令)が定められ、教科の数は増加の一途をたどっていった。
1941年には、国民学校令が制定されてそれまでの小学校令にとって代わられたが、このときに数個の科目から教科を編成することにした。当時の編成は次の通りである。
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・教科 - Wikipedia
1951年には、学習指導要領が改訂され、教科は、「個人生活、家庭生活および社会生活、経済生活および職業生活など」の側面を持つ「一般目標」の到達を分担するものであって、「各方面にわたる学習経験」 ... 中学校では、科目を整理して、すべて教科となった。 ...
・教科の一覧 - Wikipedia
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